«Это важный шаг к тому, чтобы труд педагогов частных учреждений признавался на равных условиях с работой в государственных организациях. Работа предстоит кропотливая и, очевидно, займёт много времени, но мы намерены добиваться социальной справедливости и системных изменений, а не разовых решений по отдельным случаям», — отметил Баграт Пхаладзе.